domingo, 28 de septiembre de 2014

GRUPO 169. ALUMNOS QUE VAN AL CORRIENTE EN LOS EJERCICIOS DEL BLOG.

Ejercicios:
1.- Interpretaciones de la Historia.
2.- Canal de Nicaragua. Geoestrategia. Artículo de Juventud Rebelde.
3.- Canal de Nicaragua. Video. Comparativo con Canal de Panamá. Reportaje de Russia Today.
4.- Bizancio, el Islam y las Cruzadas. 

Alumnos que hicieron bien los cuatro ejercicios:

- Avendaño Anahí
- Avila Daniela
- Esquivel Allyson
- González Oswaldo
- Gutiérrez Fabian
- Lara Ingrid
- López Aldo
- Nieves Zaira
- Sánchez Ivonne


Alumnos que tienen que rehacer ejercicios por no hacerlos, por tenerlos mal hechos o por haber copiado; todo de acuerdo al instructivo de cada ejercicio, ya que será requisito tenerlos bien todos para entrar al salón de clases el 7 de Octubre:

- Aguilar Morales, ejercicio 4 por copia.
- Aguilar Reynoso, ej. 1, 2 y 4 por copia y mal hecho.
- Campos Trejo, ej. 4 por copia.
- Castillo González, ej. 1 y 4 por copia.
- Castillo Morales, ej. 4 por copia.
- Castillo Tenorio, todos por no hechos.
- Cortes Cornejo, ej. 4 por copia.
- Cruz Villanueva, todos por no hechos.
- Del Angel Quiroz, ej. 4 por copia.
- Delgado Jiménez, ej. 4 por copia.
- Flores Vázquez, ej 1, 2 y 4 por copia.
- García Roldán, ej. 1, 3 y 4 por copia.
- Garnica Nieto, todos por copia y mal hechos.
- Garrido Onofre, ej. 3 y 4, por copia y mal hecho.
- González Romero, ej. 4 por no hecho.
- Heredia Hernández, ej. 4 por copia.
- Huerta Lortia, ej. 1 y 3, por copia y no hecho.
- Jasso Santillán, todos por copia y mal hecho.
- Jiménez Varela, ej. 4 por copia.
- Juárez González, ej. 4 por no hecho.
- López Cruz, todos por copia y no hechos.
- López García, ej. 1 por copia.
- López Martínez, ej. 3 por copia.
- López Santos, ej. 3 y 4 por copia y mal hecho.
- Martínez Pérez, ej. 1, 2 y 4, por copia y mal hecho.
- Pérez Guadarrama, ej. 4 por copia.
- Pérez Ramírez, ej. 3 y 4 por copia.
- Posadas Garduño, ej. 4 por no hecho.
- Romero Mendieta, todos por copia y mal hecho.
- Ruiz Jasso, ej. 1 y 4, por copia.
- Sánchez Ortiz, ej. 3 y 4 por mal hecho y no hecho.
- Sánchez Vilchis, ej. 3 por copia.
- Soto Ortiz, todos por copia.
- Téllez Cruz, ej. 2, 3 y 4, por copia y no hecho.
- Trujillo Colocia, ej. 4 por copia.
- Van Dyck Castillo, ej. 1 y 2, por no hechos.
- Zarza Izalde, ej. 3 por copia.

viernes, 26 de septiembre de 2014

GRUPO 169 TRABAJO EN EQUIPO INFOGRAFIA: UNIDAD II EL FEUDALISMO.


Trabajo en equipo: (cuatro integrantes)

Poner aqui en comentarios su plan de trabajo de infografía, sobre PROCESOS CIVILIZATORIOS EN EL TRANSCURSO DEL FEUDALISMO, 1 plan de trabajo por equipo. Fecha límite, el viernes 3 de Octubre.

Con los siguientes puntos:

a) ¿Cómo se va a realizar el plan de trabajo?

b) ¿Cómo se va a organizar el contenido: Caída de Grecia y Roma, Cristianismo -Oscurantismo y Escolástica-, Bizancio, el Islam, Renacimiento, Nueva Ciencia, Reforma y Contrarreforma?

c) ¿Cómo se a a diseñar el formato de la infografía?

GRUPO 134. EJERCICIO INFOGRAFIA UNIDAD II: FEUDALISMO



Instructivo:

1) Trabajo en equipo. ( 4 integrantes)
2) Contestar las siguientes cuestiones:
¿Cómo se va a realizar la infografía PROCESOS CIVILIZATORIOS EN EL TRANSCURSO DEL FEUDALISMO?
¿Cómo se van a articular contenidos tales como Caída de Grecia y Roma, el Cristianismo, Bizancio, el Islam, el Renacimiento, la Nueva Ciencia, la Reforma, la Contrarreforma?
¿Qué tipo de diseño se va a presentar?

Poner aquí en comentarios sus respuestas, una por equipo.
Fecha límite: viernes 3 de Octubre.

miércoles, 24 de septiembre de 2014

GRUPO 169. EJERCICIO: BIZANCIO, EL ISLAM Y LAS CRUZADAS.

Bizancio, El Islam y las Cruzadas.














Instructivo:

1.- Ver con atención el documental completo.

2.- Contestar las siguientes preguntas, aquí en comentarios:

a) Principio y fin de la civilización de Bizancio. (4 renglones)

b) Aportaciones civilizatorias de El Islam. (4 renglones)

c) El principal acontecimiento de las Cruzadas. (3 renglones)

viernes, 19 de septiembre de 2014

Grupo 134. Ejercicio. Bizancio, el Islam y las Cruzadas.

BIZANCIO, EL ISLAM Y LAS CRUZADAS.

Instructivo:
 1.- Ver el video.

2.- Tomar nota de los siguientes pasajes:
a) aportaciones civilizatorias de Bizancio.
b) proyecto político de El Islam.
c) causas y consecuencias de Las Cruzadas.

martes, 16 de septiembre de 2014

ATENTO AVISO AL GRUPO 169.

Alumnos que no realicen los siguientes ejercicios en el blog:
- Interpretaciones de la historia.
- Canal de Nicaragua 1.
- Canal de Nicaragua 2.
NO se les permitirá el acceso al aula el jueves 18 de Septiembre. 


miércoles, 10 de septiembre de 2014

GRUPO 169. EL CANAL DE NICARAGUA. VIDEO. EJERCICIO.


Video. Canal Interoceánico de Nicaragua.

 Ejercicio.

Instructivo:

1.- Leer la nota y ver el video.

2.- Redactar un análisis sobre las ventajas comparativas en el comercio mundial para uno y otro canal. (8 a 10 renglones).

Plazo para el ejercicio: 16 de septiembre a mediodía.