2.- Introducción a tema: Rusia imperial zarista:
Zares
Caribe
México
sábado, 10 de febrero de 2018
GRUPO 203. ACTIVIDAD PARA EL MARTES 13 de FEBRERO.
1.- Ejercicio sobre el video de Unificación de Alemania y Sistemas bismarckianos.
2.- Introducción a tema: Rusia imperial zarista:
Zares
2.- Introducción a tema: Rusia imperial zarista:
Zares
lunes, 5 de febrero de 2018
ACTIVIDAD
artículo Polar Silk Road.
Proyecto imperial de Alemania:
Unificación de Alemania 1
Unificación de Alemania 2
Proyecto imperial de Alemania:
Unificación de Alemania 1
Unificación de Alemania 2
miércoles, 31 de enero de 2018
GRUPO 203. ACTIVIDAD PARA EL JUEVES 1° de FEBRERO.
Descargar video:
Unificación de Alemania.
Descargar texto:
Sistemas bismarckianos.
Para trabajar en clase con estos materiales.
Unificación de Alemania.
Descargar texto:
Sistemas bismarckianos.
Para trabajar en clase con estos materiales.
domingo, 19 de noviembre de 2017
GRUPO 103. ACTIVIDAD PARA EL MARTES 21 de NOVIEMBRE.
1 Entrega del planisferio.
Planisferio: tamaño cartulina o media cartulina.
Desarrollarán las tres temáticas:
1 El Renacimiento
2 El Islam y Civilización de Bizancio
3 Reforma/Contrarreforma
Se basarán en tres fuentes de información:
a) Clase y apuntes del profesor del día 26 de Octubre.
b) Video y powerpoint que se les publicó los links.
c) Investigación adicional en fuentes digitales o impresas.
2 Exposición del tema Lisboa. Portugal. Será el jueves 23.
Fuentes de información:
Planisferio: tamaño cartulina o media cartulina.
Desarrollarán las tres temáticas:
1 El Renacimiento
2 El Islam y Civilización de Bizancio
3 Reforma/Contrarreforma
Se basarán en tres fuentes de información:
a) Clase y apuntes del profesor del día 26 de Octubre.
b) Video y powerpoint que se les publicó los links.
c) Investigación adicional en fuentes digitales o impresas.
2 Exposición del tema Lisboa. Portugal. Será el jueves 23.
Fuentes de información:
Primeros viajes portugueses.
La ruta portuguesa a la India.
Tratado de Tordesillas
Imagen Tratado de Tordesillas.
Mapa Carreira da India.
3 Exposición del equipo 6: Amsterdam. El siglo de Holanda. Será el martes 28.
Fuentes de información:
Compania Holandesa de las Indias Orientales.
Imagen Ruta de comercio holandesas.
domingo, 22 de octubre de 2017
GRUPO 103. ACTIVIDAD PARA EL MARTES 24 de OCTUBRE.
Equipo 4: |Rebeliones indígenas.
Subtemas: Formas de resistencia.
Rebeliones contra las idolatrías que trajeron los españoles: Mixton, Taqui Ongo.
Casos de resistencia.
Equipo 5: Imperio Bizantino: economía.
Subtemas: Actividades productivas. Solidus. Sistema de pesas y medidas. Intervención del Estado. Rutas comerciales.
Equipo 6: Bizancio.
Subtemas: Geoeconomía de Constantinopla. Industria de la seda. Competencia de Venecia. Caída de Constantinopla y competencia de Portugal y España.
La conquista y colonización española del Nuevo mundo. Benedicto Cuervo Álvarez.
file:///C:/Users/HP/Downloads/LRH%2032.5%20(2).pdf
2.- Leer los siguientes textos:
Resistencia.
12 de Octubre
Capitalismo Geografia y regiones. Gerardo Mario de Jong
file:///C:/Users/HP/Downloads/Dialnet-CapitalismoGeografiaYRegiones-5017782.pdf
p.p. 68-71
Subtemas: Formas de resistencia.
Rebeliones contra las idolatrías que trajeron los españoles: Mixton, Taqui Ongo.
Casos de resistencia.
Equipo 5: Imperio Bizantino: economía.
Subtemas: Actividades productivas. Solidus. Sistema de pesas y medidas. Intervención del Estado. Rutas comerciales.
Equipo 6: Bizancio.
Subtemas: Geoeconomía de Constantinopla. Industria de la seda. Competencia de Venecia. Caída de Constantinopla y competencia de Portugal y España.
La conquista y colonización española del Nuevo mundo. Benedicto Cuervo Álvarez.
file:///C:/Users/HP/Downloads/LRH%2032.5%20(2).pdf
2.- Leer los siguientes textos:
Resistencia.
12 de Octubre
Capitalismo Geografia y regiones. Gerardo Mario de Jong
file:///C:/Users/HP/Downloads/Dialnet-CapitalismoGeografiaYRegiones-5017782.pdf
p.p. 68-71
lunes, 11 de septiembre de 2017
MATERIALES PARA LLEVAR EL MARTES 12 de SEPTIEMBRE
Llevar en dispositivo o en forma impresa para trabajar en clase:
Gráfica 1
Gráfica 2
Gráfica 3
Gráfica 4
Gráfica 4a
Texto 1
Texto 2: Las relaciones entre el Imperio romano y China fueron indirectas a lo largo de la existencia de ambos imperios. El Imperio romano y el Imperio chino de la dinastía Han se acercaron progresivamente en el curso de la expansión romana hacia el Antiguo Oriente Próximo y las simultáneas incursiones militares chinas en Asia Central; sin embargo, poderosos imperios intermedios, tales como los partos y los kusháns, mantuvieron a las dos potencias euroasiáticas permanentemente separadas. Por ello, la conciencia del otro siguió siendo escasa y el conocimiento mutuo, difuso.
Gráfica 4a
Gráfica 1
Gráfica 2
Gráfica 3
Gráfica 4
Gráfica 4a
Texto 1
Texto 2: Las relaciones entre el Imperio romano y China fueron indirectas a lo largo de la existencia de ambos imperios. El Imperio romano y el Imperio chino de la dinastía Han se acercaron progresivamente en el curso de la expansión romana hacia el Antiguo Oriente Próximo y las simultáneas incursiones militares chinas en Asia Central; sin embargo, poderosos imperios intermedios, tales como los partos y los kusháns, mantuvieron a las dos potencias euroasiáticas permanentemente separadas. Por ello, la conciencia del otro siguió siendo escasa y el conocimiento mutuo, difuso.
Solo
se conocen unos pocos intentos de contacto directo a través de las fuentes: en
el año 97, el general chino Ban Chao intentó infructuosamente
mandar un enviado a Roma. Varias supuestas embajadas romanas a China fueron registradas
por antiguos historiadores chinos. La primera de ellas, supuestamente del emperador romano Antonino Pío o del posterior Marco Aurelio, llegó en 166.
El
intercambio indirecto de los bienes de la tierra (la denominada ruta de la seda) y las rutas marítimas,
incluyeron seda china, vidrio romano
y ropa de alta calidad.
En
las fuentes clásicas,
el problema de la identificación de referencias a la Antigua China se ve
agravado por la interpretación del término en latín "Seres",
cuyo significado fluctúa y puede referirse a varios pueblos asiáticos en un
amplio arco de la India en Asia Central a China.
En las fuentes chinas, el Imperio romano fue conocido como "Da Qin",
Gran Qin; al parecer, se pensaba que era una suerte de contra-China en el otro
extremo del mundo. Según Pulleybank, el "punto que debe ser destacado es
que la concepción china de Da Qin estaba confundida desde el inicio con
nociones mitológicas antiguas sobre el Lejano Occidente."
Gráfica 4a
lunes, 4 de septiembre de 2017
GRUPOS 103 y 172.
ACTIVIDAD PARA EL MIERCOLES 06 DE SEPTIEMBRE.
Para que tengan la hora libre y mejor elaboren el trabajo en su casa, de manera individual, les doy el instructivo.
1.- Elaborar en una cartulina o en tres hojas blancas tamaño carta u oficio unidas:
Características específicas de
El feudo.
El señorio.
El burgo.
Las fuentes de información serán las siguientes imágenes y pueden complementar con otras fuentes de información pero anotando las referencias.
El feudo:
Feudo 1
Feudo 2
Feudo 3
Feudo 4
Feudo 5
Feudo 6
El señorio:
El señorio 1
El señorio 2
El señorio 3
El señorio 4
El señorio 5
El señorio 6
El burgo:
Burgo 1
Burgo 2
Burgo 3
Burgo 4
Burgo 5
Burgo 6
NOTA MUY IMPORTANTE: Advertir que de manera equivocada, se le ha denominado Feudo al Señorio, pero son específicamente diferentes. El feudo es la relación señor feudal-vasallo. El señorio es la relación señor propietario de la tierra-siervos campesinos. En el trabajo tienen que resaltar esa confusión.
Para que tengan la hora libre y mejor elaboren el trabajo en su casa, de manera individual, les doy el instructivo.
1.- Elaborar en una cartulina o en tres hojas blancas tamaño carta u oficio unidas:
Características específicas de
El feudo.
El señorio.
El burgo.
Las fuentes de información serán las siguientes imágenes y pueden complementar con otras fuentes de información pero anotando las referencias.
El feudo:
Feudo 1
Feudo 2
Feudo 3
Feudo 4
Feudo 5
Feudo 6
El señorio:
El señorio 1
El señorio 2
El señorio 3
El señorio 4
El señorio 5
El señorio 6
El burgo:
Burgo 1
Burgo 2
Burgo 3
Burgo 4
Burgo 5
Burgo 6
NOTA MUY IMPORTANTE: Advertir que de manera equivocada, se le ha denominado Feudo al Señorio, pero son específicamente diferentes. El feudo es la relación señor feudal-vasallo. El señorio es la relación señor propietario de la tierra-siervos campesinos. En el trabajo tienen que resaltar esa confusión.
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