19 de ENERO.

 texto:

II Reich

GRUPO 224. ACTIVIDAD PARA EL MARTES 10 de ENERO.

1.- Presentación del curso Historia Universal Moderna y Contemporánea II.

2.- Presentación de la Unidad I: El capitalismo imperialista. 1870-1918.

3.- Inicio de la actividad-aprendizaje I-1: a.t. 1 Imperialismo capitalista; origen y características   Crisis de 1873, Segunda revolución industrial, Monopolios. Explotación del trabajo y movimiento obrero.
Texto: 
Fase superior del capitalismo: el imperialismo.

Trabajaremos con las hojas
I. LA CONCENTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Y LOS MONOPOLIOS
páginas 12, 13, 15 y 16.

II. LOS BANCOS Y SU NUEVO PAPEL
páginas 25, 26

III. EL CAPITAL FINANCIERO Y LA OLIGARQUÍA FINANCIERA 
páginas 29, 35 y 36.

IV. LA EXPORTACIÓN DE CAPITAL  
páginas 38 y 40

V. EL REPARTO DEL MUNDO ENTRE LAS ASOCIACIONES DE CAPITALISTAS 
páginas 42, 44 y 46.

VI. EL REPARTO DEL MUNDO ENTRE LAS GRANDES POTENCIAS 
páginas 47, 48, 49, 51, 52 y 53

VII. EL IMPERIALISMO, FASE PARTICULAR DEL CAPITALISMO
página 60

X. EL LUGAR HISTÓRICO DEL IMPERIALISMO 
páginas 75 y 76.

Instructivo: descargar.
En clase se distribuirá por equipos. 

GRUPO 158. ACTIVIDAD PARA EL MIERCOLES 23 de NOVIEMBRE

1.- Páginas de las que tienen que elaborar o reelaborar el cuadro de Corrientes historiográficas (uniformes de futbol). Queda pendiente publicar de la Escuela de los Annales.

HISTORICISMO 1

HISTORICISMO 2

HISTORICISMO 3

MATERIALISMO HISTORICO 1

TUCIDIDES 1

2.- Regularización de listas.

GRUPO 172. ACTIVIDAD PARA EL MARTES 15 de NOVIEMBRE.

Llevar un planisferio de tamaño media cartulina, sin nombres. Y todas las paginas del ejercicio de Expediciones portuguesas, impresas o en dispositivo.
Materiales: página Navegación
Secuencia: a) lectura del texto de los siguientes apartados que irán abriendo en la página: 
1-Los viajes de Marco Polo; 
El comercio de las especias: 
2-Introducción, 
3-El comercio de especias hasta la Edad Media, 
4-Las especias y la era de los descubrimientos; 
Primeros viajes portugueses: 
5-El Infante Enrique el Navegante, 
6-Objetivo: la India; 
7-Madeira, Azores y el Cabo Bojador; 
8-Las costas de Africa subsahariana. 
9-La ruta portuguesa a la India: Bartolomé Dias: el Cabo de Buena Esperanza, 
10-Vasco Da Gama: el viaje a la India. 

GRUPO 158. ACTIVIDAD PENDIENTE PARA LA SEMANA DEL 14 y 16 de NOVIEMBRE.

1.- Trabajo El Renacimento, el pensamiento científico: surgimiento de la mentalidad moderna en contraposición a la mentalidad medieval u oscurantista.
Materiales:
- presentación
El Renacimiento. Nueva ciencia.
- video
Revolucao científica

traducción del video
- Museo de la Inquisición.
Instructivo:
5 ó 6 hojas blancas tamaño carta, sólo el anverso. Intercalando texto e imagen 100% a mano. Estricta y rigurosamente individual.
Explicación y análisis, argumentaciones y razonamientos propios, acerca del contenido de los tres materiales.

GRUPO 124. ACTIVIDAD PARA EL JUEVES 06 de OCTUBRE.

HUMC I  U. II  Aprendizaje 6: Transición del espacio histórico del Viejo Mundo al Modelo de Orden Internacional número 1 Encuentro e integración "Viejo Mundo-Nuevo Mundo". Exploraciones y rutas. Tema 6: Exploraciones portuguesas y españolas; conquista y rutas de transporte de riquezas.

Materiales: página Navegación
Secuencia: a) lectura del texto de los siguientes apartados que irán abriendo en la página: 
1-Los viajes de Marco Polo; 
El comercio de las especias: 
2-Introducción, 
3-El comercio de especias hasta la Edad Media, 
4-Las especias y la era de los descubrimientos; 
Primeros viajes portugueses: 
5-El Infante Enrique el Navegante, 
6-Objetivo: la India; 
7-Madeira, Azores y el Cabo Bojador; 
8-Las costas de Africa subsahariana. 
9-La ruta portuguesa a la India: Bartolomé Dias: el Cabo de Buena Esperanza, 
10-Vasco Da Gama: el viaje a la India. 

b) comprensión lectora: registro de los fragmentos esenciales.

Y el aprendizaje-temática A de la Unidad III: Acumulación originaria de capital e imperios coloniales. El saqueo de las riquezas de Asia, América y Africa.

Materiales para Unidad III Aprendizaje-temática A.